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2018-08-05

还时常围在我旁边,叫着JackChen、BruceLee,问我能不能教他们功夫。那些缘起于人和事的细节,让我温暖。

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  2018年,中国经济运行仍将保持在合理区间,中国经济潜力大、韧性强,将保持平稳健康增长的中长期良好趋势。  央行有关负责人表示,人民银行将继续按照党中央、国务院的统一部署,密切关注国际国内经济金融走势,实施好稳健中性的货币政策,加强形势预判和预调微调,加强监管政策协调,把握好政策的力度和节奏,加大对小微企业等实体经济支持力度,健全货币政策和宏观审慎政策双支柱调控框架,积极有效应对可能的外部冲击,稳定市场预期,维护金融市场平稳运行,有序推进金融改革开放,促进经济金融平稳健康发展。来源:中国经济网据商务部消息,今年以来中国吸收外资稳中向好。其中,外资在产业链高端环节布局加速。

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    霍先生说:“世界杯刚开始的时候,有人给我发了短信,说他们有专业的分析师、分析团队,可以预测世界杯球队的胜负。刚开始的时候没信,感觉这东西不可靠。但是他们一直给我发他们的预测结果,大概发了七场左右,全都对了,然后我就相信了。

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  迫切希望尽快读到人民日报的秋冈家荣找到了一条捷径——让中国司机每天上午10点多开车带自己去王府井的一个人民日报总社报刊销售点去购买。买到人民日报之后,秋冈家荣整个下午都在家里阅读人民日报,然后根据人民日报撰写日文稿子,赶在晚上8时前用电报发回日本。  在秋冈家荣内心深处,北京常驻的5年是自己记者生涯中最闪光的经历。在那期间,他曾多次见到周恩来总理。

  下面是有关某学校的师德师风报告,仅供学校师德师风做学校报告报告时参考!  一、领导重视,狠抓思想教育不放松。

  长期以来,***学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次召开师德师风工作专题会议,研究落实师德师风工作的各项任务。 建立了由校长张海法任组长,副校长陈静具体主管的师德师风领导小组,具体负责师德师风工作,制定了学校师德师风实施意见。 利用教师培训、教职工会议组织教师学习教育局关于师德工作的文件,学习《中小学教师职业道德规范》、以及《教师法》、《教育法》《义务教育法》、《未成年人保护-法》等相关法律。 加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律和法制教育,提高师德修养,规范从业行为,通过学习,使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法,乐于奉献的良好师德风作为教师的自觉行为。

要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率,提高了我校教职工的思想觉悟。

  二、学先进典型,塑教师形象。

  一个学校只有始终抓住师德建设不放,利用各种形式宣传各类先进典型,把师德建设贯穿于学校的各项工作之中,才能塑造出好的教师形象,才能把师德建设不断推向新的高峰,才能办好人民满意的教育。   首先,抓住身边的典型。 我们知道榜样的力量是无穷的,而身边的典型将有更强的说服力,学校在广泛开展学习的过程中,组织教师学习身边的优秀教师事迹,对这些先进教师的工作予以肯定,弘扬正气,抵制邪气。 其次,组织教师外出学习,组织教师进行讨论,谈学习体会,谈感想。

按照《中小学教师职业道德规范》的要求,我校建立了个人自评,教师互评,学生评价,家长评价的师德考评制度。

做好师德档案的记录、归档管理工作,推动教师职业道德考核测评工作的科学化、客观化、民-主化和制度化,把师德考核结果与教师奖惩、岗位聘任、专业技术职务聘任和评优评模挂钩。 师德师风建设工作取得了良好的效果。   三、抓住重点,自查自纠。

  针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。

  1、召开学校领导班子会。 要求班子成员对自己公正廉洁,勤政务实,公开办事制度,社会承诺服务制度,依法治教,依法从教,规范办学秩序等方面进行自查自剩  2、召开党员会,会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,发挥共-产-党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。   3、召开教职工会。 要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。

  4、建立师德师风投诉制度。 向学生、学生家长公开学校投诉电话,接受学生、学生家长对师德师风的监督,学校对收到投诉及时进行了自查自纠。

  5、开展师德师风家长问卷调查,对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。   6、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。

学校每一学期都要对教师师德师风情况(组织学生问卷调查,以学生的满意率作为评先、评优的首要依据,同时在对教师教学质量考核中,学生的测评得分占一定的比例。   四、自查自评情况  1、通过开展师德师风自查自纠,我校不存在乱收费、乱补课、乱订资料、体罚和变相体罚学生的现象。   五、  师德建设是一项系统工程,是学校教师队伍建设的一项长期历史任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,坚持可持续发展的思路,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。   在今后的工作中,我校以模范老师为榜样,努力学习,积极工作,加强修养,提升教育品质,努力使教职工成为为人民服务的教师,让人民群众满意的教师。 从而办好让人民满意的学校。